Jember, 11 Januari 2024 – SMK YP 17 Jombang kembali menjalin kerjasama yang erat dengan dunia industri melalui pelaksanaan seleksi magang bagi siswa-siswi mereka. Kegiatan ini diselenggarakan bekerja sama dengan PT Asco Daihatsu Jember, sebuah perusahaan otomotif ternama, sebagai upaya untuk memberikan pengalaman praktis kepada para siswa.
Kepala Sekolah SMK YP 17 Jombang, Evi Lukitasari, S.Pd, mengatakan bahwa program magang ini merupakan bagian dari komitmen sekolah untuk memberikan pendidikan yang holistik kepada siswa. “Kami selalu berusaha menjembatani siswa dengan dunia kerja agar mereka dapat lebih siap menghadapi tantangan di masa depan. Magang di perusahaan ternama seperti PT Asco Daihatsu Jember adalah kesempatan emas untuk melibatkan siswa dalam lingkungan kerja nyata,” ujar Evi Lukitasari.
Seleksi magang ini terbuka bagi siswa-siswi SMK YP 17 Jombang, khususnya yang berminat dalam bidang otomotif. Para peserta akan mengikuti serangkaian uji seleksi yang melibatkan pengetahuan teknis, keterampilan praktis, dan wawancara. Proses seleksi ini bertujuan untuk memastikan bahwa siswa yang terpilih benar-benar memiliki minat dan potensi yang sesuai dengan kebutuhan industri.
PT Asco Daihatsu Jember, sebagai mitra industri, menyambut baik inisiatif dari SMK YP 17 Jombang. Head servis advisor PT Asco Daihatsu Jember, Ignasius Dion Angkasa, menyatakan, “Kami sangat mendukung program magang ini karena melibatkan generasi muda dalam industri otomotif. Kami percaya bahwa ini adalah langkah positif untuk mempersiapkan mereka menjadi tenaga kerja yang berkualitas dan siap bersaing di dunia kerja.”
Magang ini diharapkan dapat memberikan manfaat ganda, baik bagi siswa yang mendapatkan pengalaman langsung di dunia industri maupun bagi perusahaan yang dapat berkolaborasi dengan bakat-bakat muda yang berpotensi. Kerjasama antara SMK YP 17 Jombang dan PT Asco Daihatsu Jember diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain untuk menjalankan program serupa demi peningkatan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.
